“笑一笑就燦爛，唱一句歌就舒展，收集一點(diǎn)一滴小美滿，都是幸福的花樣……”舒展的手臂，靈活的指尖，動聽的歌謠，2024年8月1日，龍城鎮(zhèn)十五里店村新時(shí)代文明實(shí)踐站的“多彩暑期＇藝＇路＇童＇行”課堂里，青年文藝志愿者和孩子們淺淺吟唱笑顏如花。
今年的盛夏不只有炎熱的驕陽，更有一組志同道合的青年，一群純真可愛的孩子。龍城鎮(zhèn)持續(xù)拓展和豐富志愿服務(wù)模式，組織鎮(zhèn)村志愿者和返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者，采用托、管、教、娛四位一體的教學(xué)模式，打造村民“家門口”的精彩暑假課堂。
志愿者們圍繞鎮(zhèn)域少年兒童實(shí)際需求，統(tǒng)籌自身專業(yè)優(yōu)勢，圍繞知識增長、能力提升、習(xí)慣養(yǎng)成等培育方向，開設(shè)了舞蹈、音樂、手工、安全教育等內(nèi)容豐富的特色課程，動靜相宜，內(nèi)外兼修，不僅點(diǎn)亮了孩子們的暑期生活，更在寓教于樂中播撒了創(chuàng)新與實(shí)踐的種子。
深植愛國情懷。在孔沈鄧村兒童之家，一曲《祖國有我》的學(xué)習(xí)，引領(lǐng)孩子們了解祖國的錦繡河山，了解祖國燦爛的文化和發(fā)展歷程，讓愛國主義情感在學(xué)生心中生根發(fā)芽，讓學(xué)生不僅“知國”更能“愛國”。因?yàn)?ldquo;祖國有我未來有我”，我必“不忘初心勇向前，絕不會退縮”。
舞動快樂指尖。明快的手勢舞充分訓(xùn)練學(xué)生的律動感、節(jié)奏感、協(xié)調(diào)性，《小美滿》《小精靈》兩首歌曲學(xué)罷，孩子們爭先恐后上臺表演，每個動作都蘊(yùn)含著青春的活力與運(yùn)動的熱情，課堂氣氛熱烈而充滿活力。
研習(xí)傳統(tǒng)技藝。志愿者在冢馬村文明實(shí)踐站為孩子們講述漆扇的文化價(jià)值和歷史淵源，耐心指導(dǎo)孩子們動手嘗試，點(diǎn)彩，轉(zhuǎn)扇，出水，一面面小小的彩扇次第呈現(xiàn)。
創(chuàng)意趣味折紙。先觀察，再思考，后動手，孩子們時(shí)而埋頭制作，時(shí)而互相探討，盡情地沉醉在手工折紙的美妙世界中。美麗的小孔雀、漂亮的多彩手環(huán)……小折紙大創(chuàng)意，讓孩子在暑假玩出新花樣。
探索安全新知。在西劉村的課堂上，老師為孩子們開展有關(guān)“防溺水、防火災(zāi)、交通安全”假期安全教育主題課堂，旨在讓孩子們在遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠勇敢、正確地應(yīng)對，為孩子們的假期撐起一把堅(jiān)實(shí)的保護(hù)傘。
把返鄉(xiāng)青年志愿者“請進(jìn)來”，將當(dāng)?shù)刂驹阜?wù)“沉下去”，龍城鎮(zhèn)將繼續(xù)強(qiáng)化鎮(zhèn)村兩級精神文化陣地建設(shè)，搭建更好更多的志愿服務(wù)和文明實(shí)踐平臺，聚焦居民需求，以更便利、更普惠、更公益的精神文明創(chuàng)建主旨為推進(jìn)鄉(xiāng)村振興強(qiáng)基鑄魂。
責(zé)編：瘦馬 編審：陳向黨 終審：王崢
