為深入貫徹落實教育部關(guān)于全國學校急救教育試點工作的部署要求，漯河醫(yī)學高等專科學校立足醫(yī)學類院校專業(yè)特色與育人使命，始終秉持“生命至上、健康第一”的核心理念，以提升學生應急救護核心素養(yǎng)與實戰(zhàn)能力為根本目標，于2025年秋季學期啟動校園應急救護教育體系建設(shè)。通過明確“教師引領(lǐng)、學生主體、全員覆蓋”的核心思路，系統(tǒng)推進急救知識普及、專業(yè)技能培訓與實景實踐演練，形成“教、學、練、用”一體化的教育模式，在提升學生應急處置能力、筑牢校園安全防線、完善醫(yī)學人才培養(yǎng)體系等方面取得階段性顯著成效。

       一、教師先行，夯實育人根基

        精挑細選，組建專業(yè)團隊。圍繞急救教育教學需求，從臨床醫(yī)學、護理學、口腔醫(yī)學等優(yōu)勢專業(yè)，遴選一批兼具教學熱情與專業(yè)基礎(chǔ)的骨干教師及輔導員，組建學校首批急救教育講師團，為后續(xù)教學工作夯實人才基礎(chǔ)。系統(tǒng)培訓，提升教學能力。特邀漯河市紅十字會資深培訓講師擔任主講，圍繞心肺復蘇、自動體外除顫器（AED）使用、海姆立克急救法及創(chuàng)傷包扎四大核心急救模塊，開展系列化、標準化的應急救護師資專項培訓，確保講師團成員掌握專業(yè)、規(guī)范的教學與實操技能。持證上崗，嚴控教學質(zhì)量。對完成培訓且通過考核的教師，學校統(tǒng)一頒發(fā)聘書，正式聘任為急救教育講師團成員，實現(xiàn)師資隊伍“選拔-培訓-考核-聘任”全流程規(guī)范化、制度化管理，為構(gòu)建高質(zhì)量校園急救教育體系奠定堅實根基。

       二、新生普及，筑牢安全防線

       高標啟動，營造濃厚氛圍。聯(lián)合漯河市紅十字會舉行2025級新生應急救護公益培訓啟動儀式，通過儀式化活動傳遞“急救重要性”理念，營造“人人學急救、人人懂急救”的校園氛圍?，F(xiàn)場示范，激發(fā)學習熱情。邀請漯河市紅十字會應急救護專業(yè)講師現(xiàn)場演示心肺復蘇（CPR）、AED使用、氣道異物梗阻解除及創(chuàng)傷包扎等關(guān)鍵急救技能，同時設(shè)置模擬實操環(huán)節(jié)，引導新生主動參與、親手練習，有效激發(fā)新生學習和掌握急救技能的內(nèi)在動力。全員施訓，夯實安全基礎(chǔ)。結(jié)合新生軍訓關(guān)鍵期，依托學校急救教育講師團，全面推進“急救教育進連隊”專項行動，通過“分班授課+分組實操”的方式，實現(xiàn)2025級全體新生應急救護技能培訓“全覆蓋、無遺漏”，切實將急救知識轉(zhuǎn)化為學生的實用技能，筑牢校園安全第一道防線。

 

       三、匯演展示，檢驗教育成果

       情景展演，還原急救現(xiàn)場。組織2025級新生應急救護成果匯演，精心設(shè)置觸電、外傷、溺水等多種常見意外傷害模擬場景，由學生代表分組演示心肺復蘇、創(chuàng)傷包扎、氣道梗阻急救等實戰(zhàn)項目，真實還原應急救護全流程，檢驗學生應對突發(fā)情況的處置能力。規(guī)范操作，展現(xiàn)培訓成果。參演學生在匯演中展現(xiàn)出規(guī)范的操作流程、默契的團隊配合，充分體現(xiàn)前期培訓的扎實成效，同時彰顯醫(yī)學生良好的專業(yè)素養(yǎng)、沉著的心理素質(zhì)及高效的團隊協(xié)作精神。匯演結(jié)束后，學校為表現(xiàn)優(yōu)異的學生頒發(fā)證書，進一步強化其學習成就感。專業(yè)講評，凝聚安全共識。校領(lǐng)導現(xiàn)場觀摩匯演并作點評，對新生急救技能掌握情況及匯演組織成效給予高度評價，指出此次匯演既是對前期急救培訓成效的系統(tǒng)檢驗，更是對“人人學急救、急救為人人”理念的生動詮釋，有效凝聚“校園安全共筑共建”的師生共識。

       下一步，漯河醫(yī)學高等?？茖W校將把應急救護教育全面納入學校人才培養(yǎng)方案，推動急救教育內(nèi)容“課程化”、技能訓練“常態(tài)化”、考核評價“標準化”，不斷完善“教學-培訓-演練-認證”一體化育人機制，讓急救教育成為醫(yī)學人才培養(yǎng)的重要組成部分。同時持續(xù)深化與漯河市紅十字會及區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療機構(gòu)的戰(zhàn)略合作，進一步整合社會優(yōu)質(zhì)急救教育資源，共建共享急救教育實踐平臺，為“健康中國”建設(shè)做出更大貢獻。（記者：柴全偉 通訊員：衛(wèi)永強 梁源）

責編：瘦馬  編審：王輝  終審：盧子璋